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Troisième face du même mode : la prémisse fausse n'est pas dans le code testé, elle est dans ce qui l'entoure. Jeu d'essai trop homogène, deux horloges au même décalage, contexte de montage trop lâche — même constante. Et la leçon de découverte, à côté de « qu'est-ce que ce contrôle aurait attrapé s'il avait échoué ? » : le chemin des flèches a été trouvé en cherchant comment OBSERVER un correctif, pas en cherchant le défaut. Se demander « par quel chemin puis-je voir ça ? » fait apparaître des chemins que « comment je casse ça ? » ne fait pas apparaître. Co-Authored-By: Claude Opus 5 (1M context) <noreply@anthropic.com> Claude-Session: https://claude.ai/code/session_01GKM8FDNHZWogAsjjfB8pSw
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